Keajaiban Game Dominoqq Yang Membawa Untung Berlimpah

Keajaiban Game Dominoqq Yang Membawa Untung Berlimpah – Sebelumnya Anda sudah tahu bahwa di saart ini untuk mencari untung dan menang dengan mudah dan cepat juga bisa dilakukan dengan bermain di situs judi dominoqq online saja? Peluangnya tidak semua orang bisa mengetahuinya karena beberapa orang tentu tidak terlalu akrab dengan permainan judi online dengan sangat baik. Namun sebenarnya game yang satu ini adalah game yang bisa mendatangkan keuntungan berlimpah dalam bentuk uang nyata.

Ketika Anda mencari penghasilan tambahan, Anda dapat melakukannya dengan berbagai cara, salah satunya adalah bermain judi dominoqq menggunakan taruhan uang nyata yang cukup mudah dan menyenangkan untuk dimainkan. Terlebih lagi sekarang Anda dapat memainkan game Dominoqq online melalui smartphone atau komputer yang terhubung ke internet sehingga Anda dapat memainkan game secara bebas kapan saja dan di mana saja tanpa batas waktu dalam bermain.

Pages: Page 1, Page 2

Nadiem Makarim, Rombaklah Kurikulum Matematika SD

Salah satu tugas Mendikbud Bapak Nadiem Makarim yang diperintahkan oleh Bapak Presiden Jokowi yaitu merombak Kurikulum sekolah, termasuk Kurikulum Matematika Sekolah Dasar.

Tetapi sebelum itu dilakukan, perlu diingat beberapa hal berikut ini:

  • Ada kecendrungan pada sebagian “pembaharu” kurikulum untuk menjelek-jelekan kurikulum yang akan “diperbaiki”. Sebagai contoh: pengonsep Kurikulum 2013 telah menyalahkan bahkan mengeritik Kurikulum 2006.
  • Dikatakan oleh beliau-beliau ini bahwa K2006, atau KTSP, materinya terlalu sarat dengan domain kognitif, melupakan domain Sikap. Entah dari mana info ini mereka peroleh. Andaikan mereka membaca SKL SMP, misalnya, mereka tidak akan berkata demikian. Perlu diketahui, dari 21 SKL SMP, 17 di antaranya adalah tentang sikap.
  • Hal kedua tentang pembelajaran. Pengembang K2013 dalam banyak dokumen dan kemudian dikutip oleh beberapa penulis yang tidak paham menyatakan bahwa KTSP bersifat teachers’ oriented. Kembali perlu ditanya kepada beliau-beliau ini: dari mana sumber kesimpulan ini?Mereka tidak mengetahui atau melupakan bahwa prinsip pembelajaran KTSP adalah EEK yang merupkana singkatan dari Eksplorasi, Elaborasi, dan Konfirmasi. Siapa yang melakukan EEK ini? Siswa!!! Lalu, mengapa KTSP dikatakan berpusat pada guru?
  • Sepertinya calon pengembang kurikulum selanjutnya, pengganti K13, akan terkena  virus di atas. Gejalanya telah nampak. Ini dapat kita rasakan dari pernyataan Bapak Mendikbud. Pertama, bahwa kurikulum yang akan datang akan berbasis Karakter dan Kompetensi.Mungkin beliau lupa, atau pembisiknya tidak tahu bahwa dua hal di atas (Karakter dan Kompetensi) telah dicanangkan pada K13 bahkan K2006. Kedua, bahwa Bapak Mendikbud menyatakan bahwa beliau tidak mau para siswa menghafal.

    Dari mana kesimpulan ini? Bukankah kurikulum sebelumnya, misalnya K2006, berprinsip EEK? Bukankah dengan to explore murid akan mencari dan menemukan melalui kegiatan? Bukankah to elaborate berarti siswa akan menyampaikan hasil pencariannya? Bukankah to confirm berarti siswa akan menanggapi temuan rekannya? Lalu di mana menghafal itu?

  • Lalu, K13, pembelajarannya menggunakan 5M, yang kemudian dipertegas dengan pembelajaran yang product_oriented seperti PBL dan PjBL. Kapan dan dimana siswa sempat menghafal? Apakah ada guru mengajar supaya siswa hafal? Ada, bahkan banyak. Tetapi itu bukan salah kurikulumnya.

Continue reading Nadiem Makarim, Rombaklah Kurikulum Matematika SD

Semakin Berpengetahuan Semakin Bahagia

Penderitaan datang dari kekhawatiran, kekhawatiran datang dari ketidak-pastian dan ketidak-tahuan. Ketidak-tahuan adalah kata sifat negatif dari kata tahu. Kata benda tahu adalah Pengetahuan. Sama halnya dengan rasa takut seseorang terhadap kegelapan. Hal itu disebabkan bahwa ia tidak memiliki pengetahuan tentang apa yang ada di dalam kegelapan tersebut.

Ini menunjukkan bahwa satu-satunya yang dapat menghantarkan manusia pada kebahagiaan adalah Pengetahuan. Dengan pemahaman ini tidak saja seseorang akan menjadi semakin mencintai kecerdasan dan pengetahuan, ia juga akan semakin bersemangat untuk memahami dan mengenali dirinya. Sebab, secara tidak langsung pengetahuan yang didapatkan atau dipahami oleh seseorang akan membentuk kejiwaan dan karakter orang tersebut. Ini juga akan membuat manusia semakin mengedepankan penemuan solusi dari setiap permasalahan yang ia hadapi dalam kehidupan. Bukankah mereka yang menyerah dari kehidupan dikarenakan tidak adanya semangat untuk menjalani kehidupan ini? Tidak punya harapan dan tidak punya kejelasan tentang masa depan?

Continue reading Semakin Berpengetahuan Semakin Bahagia

Review Buku “Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer Karya Jujun S. Suriasumantri”

Ilmu adalah sebuah pengetahuan yang kita dapatkan sejak sekolah hingga perguruan tinggi. Pengetahuan itu dimulai dengan rasa ingin tahu. Suatu kepastian dimulai dengan rasa ragu. Sedangkan filsafat dimulai dengan keduanya. Berfilsafat digunakan untuk mengetahui apa yang kita ketahui dan yang belum kita ketahui. Dan juga untuk mengevaluasi seberapa luas pengetahuan kita.

Continue reading Review Buku “Filsafat Ilmu Sebuah Pengantar Populer Karya Jujun S. Suriasumantri”

Memaknai Kembali Ideologi

Nah, kali ini kita akan mulai menengok bagaimana memahami suatu makna di balik istilah bahasa yang digunakan dalam kehidupan masyarakat kita yang dewasa ini.

Ideologi. Kata ini belakangan mulai ramai diperbincangkan karena isu PKI, Komunis, Sosialis dijadikan alat jual kampanye oleh segelintir orang berwajah garang. Mereka meneriakan penolakan terhadap aliran pemikiran yang katanya Ideologi Timur itu. Itu bukan Ideologi sayang, itu hanya paham. Paham adalah Isme. Sedangkan Ideologi adalah Sandaran Keyakinan berdasarkan pemikiran.

Continue reading Memaknai Kembali Ideologi